目前，全国开学大幕已经开启，各省高三初三学生纷纷返校复学，其他年级也即将开学，5月也会迎来中小学生的开学潮！
但是，据人民日报海外网消息，日本《京都新闻》报道，位于京都市一大学发生了集体性感染事件。
报道称，这3名学生曾前往欧洲参加毕业旅行，归国后他们参加了多场毕业庆祝会，该校学生中已有至少27人确诊。其中一名确诊学生还参加了京都市井手町的社区联谊会，与此相关的确诊病例至少有11例。确诊学生的家人、朋友中也有至少8人确诊。
另据《产经新闻》报道，京都府和京都市政府当天联合召开新闻发布会，要求当地民众不要前往大阪、神户和东京等地，以防止病毒扩散。
人民网消息：这几天，有八个城市宣布：原定初三开学时间临时叫停！
8个城市全部来自黑龙江省。加上之前山东胶州高三开课被叫停，目前全国已经有9个城市将之前官宣的开学临时叫停。
大家都急盼开学，想让“神兽归笼”，但前提还是：疫情结束了，或者完全可控。
但看看全世界的状况，让人心忧……
另外，由于疫情的影响，世卫组织总干事谭德塞表示：目前大量学校关闭，全球约有14亿的儿童无法上学。
假如5月真的开学，我们能不能放心送孩子上学呢？
许多网友纷纷表示：
再不开学真的熬不住了！在学校上课是多么幸福的一件事！
4月8日，武汉解封，很多人觉得疫情结束了，开始放松警惕。在武汉解封前，人民日报曾紧急发布提醒。
随着黑龙江、广东多地境外输入、无症状感染、本土新增病例持续爆发，全部上涨！而对于已经开学的地区，大家更要每天做好防护措施。对于还未开学的地区还请耐心等待，不到万无一失，防控绝不能松懈！
在这方面，钟南山院士对所有已开学的学生做出了两点忠告：
1、大家时时记住，我们每个人心中除了有一个“小我”，还应该有个“大我”，而且在危难的时刻，在非常的时刻，“大我”是最重要的。
只有大家做出了奉献，我们自己才能保得平安。就像这次疫情一样，我们很多同学的家长，你的爸爸妈妈、叔伯阿姨，甚至你自己都参与了这个疫情的战斗。为什么？
你能够按照我们提出的要求，能够居家，能够减少接触，能够防护自己，保护了自己，也保护了别人。
2、就是在现在学习的过程中，我们还是要保持高度的警惕，特别是做好自我防护工作，包括戴口罩、减少不必要的聚会，同学们在一起要有一些距离。这些方面只要保护好了，我们的正常学习生活就能继续下去。
最后也请大家记住，风险等级提升，个别地区再度封城，开学延期、紧急叫停，这些措施都证明了疫情还没有过去。
013条开学调整状态的建议
眼看全国基本都开学了，开学之后学生应该注意什么呢？下面给大家分享3条开学调整状态的建议。
1、生活要有节律，重视营养和锻炼
备考学生体力和脑力消耗都较大，因此营养要跟上，但也并不是每天大鱼大肉或者盲目吃大量补品，关键是营养搭配要均衡。学生和家长可以一起制定一份健康营养的饮食安排表。
坚持体育锻炼。虽然高三、初三阶段学习任务繁重、时间紧张，但还是尽量保持运动。
运动类型可以是跑步、跳绳、打球甚至是散步、快走这类比较柔和的运动，要掌握的原则是不要过度，以微微出汗为好、感觉舒适为好。运动时间保持在每天15-30分钟。
2、学习上“有条不紊”，调节好强度提高效率
学习时间上：
尽量在9:00-11:30和15:00-17:00进行高强度的学习任务，这样与高考时间一致，使自己习惯于在这个时间段内保持高度的兴奋状态，提高学习效率。同时也要注意时间分配，合理安排各科复习时间。
学习方法上：
耶基斯-多德森定律：动机水平与行为效率的关系呈倒U型曲线，在完成难度适中的任务中，中等的动机强度效率最高。制定适宜的学习目标，长目标与短计划相结合，目标尽量设定在自己努力后能达到的范围内。
注意力稳定性理论：必须有目的的预习，注意力不能长时间保持稳定，而是同期性起伏变化。因此，有效的课堂时间要用来听重点、难点、方法思路，而要做到这一点，有目的的提前预习非常重要。
记忆衰退理论：必须及时复习。
德国心理学家艾宾浩斯研究发现，遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢。24小时内复习所学的知识容易记牢，8小时之内及时复习效果最佳。
所以哪怕你是记忆的天才，只要不复习也会遗忘，这是人类大脑的普遍规律。
3、心理上“轻装上阵”，加强自我暗示
给自己正面的、积极的心理暗示，多看自己的优势，告诉自己“你最棒”，这样能够有一个昂扬的斗志，来支持你完成学习。
提升自信心。多做基础题，自己能够有信心解决问题。若是钻牛角尖，则会增强无力感和无用感。
学会自我减压。不要把高考、中考看成是人生的唯一目标，考试并不是人生的全部，也不能决定一个人的命运，只要尽力做到最好就是高考和中考最大的意义和收获。
专注眼前事，不要好高骛远。眼前最关键的事情是如何沉着备考。建议考生不要想得太多，把心思放在当下，切记一步一个脚印，踏实地把每一步走好，打好坚实的基础。
02写给学生的30条建议
以下是我们总结的写给学生的50条建议。也许它们看似简短普通，但每一条都是我们在长期的实践中总结出来的，希望能为你带来一些帮助。
1、考个好学校，是你人生最大的捷径，也是性价比最高的投入，是你改变命运最重要的机会。
2、只要努力，成绩就一定能提高。但很多学生的努力都是假装在努力。
3、学习最重要的是效率。没有效率的学习都是在浪费时间。
4、有效的学习计划是提高学习效率的方法之一，但做计划而不执行就是在浪费时间。
5、合理制定学习计划其实就是合理规划时间，管理好自己的时间等于多出别人两倍的人生。
6、学习时间长不等于用功。你必须在一个不受打扰的环境中单独学习，调动大量的身体和精神资源，全力投入。特别专注地干一件事才是最酷的。
7、学习切忌懒散懈怠，一散一懈则容易敷衍应付，全无收获，不过自欺欺人。
8、认真做每一件事，写每一个字，做每一道题，分析每一份试卷，不要烦，不要放弃，不要敷衍。
9、其实学习上的几乎所有问题，都是因为懒。有的人懒得动手，有的人懒得动脑，更多的人精神涣散，随波逐流。
10、不要试图让自己显得很忙碌，制造勤奋的假象，而逃避真正的思考。
11、只有经过深入思考的投入，才是高质量的投入。
12、学习靠的不是喊口号，不是打鸡血，而是一点一滴、持续不懈的努力。用功不求太猛，但求有恒。
13、听懂不意味着会做，会做不意味着能做对，能做对不意味着能在规定时间内做完。只是能听懂离取得好成绩还非常遥远。学习是漫长而且需要强加训练的过程。
14、管理好自己的时间，管理好自己的情绪。
15、多尝试给别人讲题，能讲清楚题，才意味着真正弄懂了。
16、考试是最好的反馈。熟悉并不等于理解，想要真正理解，唯一的办法是考试和测验。没有经过测验，你的知识只是幻觉。珍惜每一次考试的机会。
17、学习不存在捷径，不要神话学习方法，好的学习方法不过是指好的学习习惯。
18、每个学生都应该有自己每天坚持的小习惯，比如每天在固定的时间坚持背单词。
19、重视错题本或者笔记本，发挥它们作用，形成自己做笔记的方法。关于学习的所有奥秘都蕴藏在笔记本里。
20、做题前，先想清楚做题的目的是什么，做题最怕盲目。
21、做题只是学习过程中的一小部分。做完题后一定要总结。
22、学习上遇到的问题，要马上解决。
23、学习的过程永远比学习的结果更重要。最终你收获的不仅是漂亮的成绩单，更是强大的学习能力。
24、学习是一个孤独的过程，最终还是要靠自己。
25、有时间的话，多读点书。读书的意义不只是丰富知识，更重要的是增强自我认知，形成自我意识，让自己更清醒、更独立，更坚定。
26、不要太在意名次，格局要大，眼光放长远。
27、坚持自己的选择，保持自己的判断力，不要随波逐流。
28、任何时候都是学习的好时候。
29、相信自己，任何时候。
30、永远不要说你已经够努力了，因为你总可以更努力一点。
03班主任给学生家长的20条提醒
01影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。同一个班级，孩子之间的竞争，归根到底，是家长综合素质和付出心力的竞争。平时不闻不问，考差了大发雷霆，是不负责任的表现。
02当人们说这个孩子和那个孩子的不同的时候，其实主要是指这个家长和那个家长的不同。如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过的比较辛苦，孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。
03一次考试的分数不重要，重要的是知识掌握了没有，更重要的是孩子是否喜欢读书。即使从应试的角度考虑，从长远来看，读书也是所有功课植根的土壤，它的贫瘠与丰厚，关系实在重大。
04当你觉得付出没有得到充分回报的时候，要这样想：如果我不做，孩子的潜能将更不能发掘。然后心平气和做该做的事。
05作为教育者，要想让孩子爱学习，必须自己先读书做人。教师如此，家长也是如此。成绩好的孩子，妈妈通常是有计划而且动作利落的人。父亲越认真，越有条理，越有礼貌，孩子成绩就越好。
06如果希望孩子好，那就先成为读书型的父母，那就从今晚做起——和孩子一道，安静地看书。如果你不能在书桌前坐半个钟头，又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰苦学习呢?
07孩子的学习越困难，他就越应当阅读。所谓智力，就是阅读能力。其实，无论是基础知识，阅读还是写作，提高能力的根本途径都是课外阅读。
08心底秘密是人成长、成熟的标志。如果孩子有心事，他不想告诉你，那么，不要逼迫孩子把他的秘密说出来。
09让学生直面学习中的困难，打破快乐轻松学习的神话，这是每一个明智的师长要做的事情。在这一过程中，学生收获的将不仅仅是知识，更有毅力、恒心、克服困难的勇气等重要的非智力因素。
10教师的一视同仁总是相对的。对于教育责任感特别强、能与教师紧密配合的家长，教师对他的孩子自然要特别
